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Coaching
Habilidades blandas

Formación de Coaching de equipos 9° edición

: El coaching de equipos es un proceso de acompañamiento diseñado para que las personas, en su conjunto, maximicen su rendimiento y desarrollen sus habilidades con el objetivo de a…

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Contenido del curso

Sobre el curso :

El coaching de equipos es un proceso de acompañamiento diseñado para que las personas, en su conjunto, maximicen su rendimiento y desarrollen sus habilidades con el objetivo de acercarse a la consecución de sus metas. A lo largo de este curso, adquirirás las herramientas necesarias para abordar cada acción, decisión y comunicación dentro del equipo de trabajo.

Aprenderás a colaborar eficientemente con las personas, transformando simples ‘grupos’ en ‘equipos colaborativos’ centrados en objetivos específicos. Observarás cómo los miembros se sienten comprometidos y con una visión clara, lo que les permitirá alcanzar mejores resultados.

Modalidad de cursada

La cursada consta de:

Clases en vivo

Clases grabadas

Material bibliográfico, guías de trabajo y una plataforma de estudios.

Horas sincrónicas: 32 horas

Horas asincrónicas: 10 horas (Material en la plataforma)

Clases en vivo: 16

La cursada está dividida en 3 módulos

Módulo organización, módulo dinámicas internas y módulo operatorio

Módulo 1: Organización

¿Qué es el coaching de equipos?

Diferencias entre coaching individual, de equipos y organizacional.

Sujeto social y enfoque dialéctico.

¿Qué es un grupo? ¿Qué es un equipo?

Ciclo de vida de un equipo: formación, tormenta, normalización, desempeño y disolución.

El equipo como sistema: mirada sistémica y enfoques integradores.

Los cuatro ámbitos de desarrollo: personal/individual; sociodinámico/grupal; institucional; comunitario.

Métodos de abordaje: coaching ontológico y grupo operativo.

Gestión del encuadre: acuerdos, objetivos, tiempos, límites y ética profesional.

¿Qué es el acuerdo en el coaching de equipos?

Indicadores del acuerdo/apertura.

Módulo 2: Dinámicas internas

Pretarea, tarea. Tarea explícita vs. tarea implícita.

¿Qué son los motores grupales?

Lucha de contrarios: sujeto/grupo, viejo/nuevo, necesidad/satisfacción, manifiesto/latente, grupo externo/interno.

Conceptos: rol, conducta de rol, contrarol, expectativa de rol.

Diferentes roles en un equipo: líder, portavoz, chivo emisario, saboteador.

Herramientas para el diagnóstico grupal: observación de roles emergentes, análisis de vínculos, mapas de relaciones.

Concepto de cono invertido.

Conceptos: pertenencia, pertinencia, comunicación.

Comunicación efectiva en equipos: escucha activa, feedback, conversaciones difíciles.

Conceptos: aprendizaje, cooperación, empatía.

Dinámicas grupales para distintas etapas del equipo.

Módulo 3: Operatorio

Ciclos de intervención del coach: observación, hipótesis, intervención, evaluación.

Dinámicas de intervención.

Presentación de problemas vs. dilemas.

Intervención horizontal y vertical.

Resolución de conflictos, toma de decisiones y eficacia en la acción.

Estrategias para acompañar procesos de cambio en los equipos.

La figura del coach frente al equipo: presencia, neutralidad activa y manejo de transferencias.

Evaluación de equipos: indicadores de evolución y eficacia colectiva.

Cierre de procesos: acompañamiento en transiciones y cierres de etapa.

Evaluación individual, en subgrupos y general.

Presentación de casos reales.

Evolución temática y vivencial.